사회적 환경교육
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환경문제의 효과적 해결방안으로 환경교육 강화 요구가 증대되는 가운데 특정연령(청소년)에 편중된 환경교육의 참여기회를 중·장년층, 노년층에 확대하여, 만55세이상인 취약계층에게도 환경교육 컨텐츠를 제공받을 기회를 제공하고자 합니다.
EM쌀뜨물 발효기 보급/활용 및 EM친환경제품 보급/활용을 통하여 오염된 하천과 강을 정화하는 미생물과 EM에 대하여 알 수 있고, 일상생활 속에서 지속해서 수질정화활동 실천을 할 수 있습니다.
교육 기간 : 2024. 2. 7 ~ 현재진행중
교육 대상 : 어린이, 청소년, 성인
교육 주제 : 대기기후, 자원순환, 지속가능, 환경보건
교육 방법 : 대면, 비대면
| 교육목표 | ○ 기후변화의 심각성, 탄소중립의 중요성을 알리고, 환경인식 개선을 통해 환경문제해결에 함께 동참하도록 한다. ○ 개인적 실천과 연계한 환경소양을 함양할 수 있는 프로그램 진행을 통하여 생활 속 탄소중립 실천에 기여할 수 있도록 한다. ○ 지역사회 내 하천과 강, 바다 오염의 주범이 생활하수임을 안다. ○ 환경에서 미생물이 하는 역할을 알고, 그 중요성을 설명할 수 있다. ○ EM쌀뜨물 발효액을 직접 만들어 보고, 교육 종료 후 실생활에서 사용해 볼 수 있다. ○ EM쌀뜨물 발효기 사용법을 알고, 해당 단체에 무료제공되는 EM쌀뜨물 발효기를 지속적으로 관리하고 사용하여 지구살리기를 실천한다. |
| 교육 운영 방법 | ○ 프로그램 진행 내용 - 어린이 : (1차시)_보드게임과 노래로 배우는 탄소중립, (2차시)_기후변화와 생물종다양성 - 청소년 : (1차시)_기후변화로 인한 에코빌리지건설, (2차시)_기후변화와 생물종다양성 - 성인 : (1,2차시)_탄소중립과 에너지전환 (3,4차시)_탄소중립과 태양광 발전소 설치하기 (5,6차시)_탄소중립과 건강을 위한 기후미식 (7,8차시)_탄소 중립과 지구지키기, (9,10차시)_탄소중립과 건강을 위한 레시피, (11,12차시)_식품첨가물, 제대로 바로알기 (13,14차시)_탄소중립 녹색텃밭 ○ 대면교육을 기본으로 비대면(유튜브 실시간 스트리밍, ZOOM 등)교육 동시 진행 |
프로그램 명 | 교육 날짜 | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
1차시]환경교육철학_지속가능발전의 이해 | 4/15(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
2차시]탄소 중립과 자원 순환 | 4/23(오전10시~12시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
3차시]탄소중립 시대의 이해와 교육의 방향 | 5/5(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
4차시]불교철학과 탄소중립 | 5/14(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
5차시]탄소중립과 생태적의복생활 | 5/21(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
6차시]탄소중립과 에너지 | 5/28(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
7차시]탄소중립과 태영광 협동조합 | 6/4 (오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
8차시]탄소중립 과 적정기술 | 6/11 (오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
9차시]탄소중립 과 주생활 | 6/25(오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
10차시]탄소중립과 지구를살리는 EM | 7/9 (오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
11차시]탄소중립 과 식생활 | 7/30 (오후1시~3시) | 사전 설문 | 사후 설문 | 강의평가 |
12~18차시]환경교육 학습방법 | 환경교육방법 |
업체명 지구사랑작은실천 사회적협동조합
이사장 장영미
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